Plano de Ensino

I – Dados de Identificação:

Disciplina : Laboratório de Matemática III

Código: MTM 5722

No total de horas-aulas: 72

Semestre:2005 .1

Curso: Matemática – Habilitação Licenciatura

Professor: César Raitz

II - Ementa:

Análise e resolução de exercícios de um livro ou coleção abrangendo todo o conteúdo de 2o grau.

 

III - Objetivos Gerais:

I – Propiciar ao aluno condições de:

- Desenvolver sua capacidade de re-avaliação das tarefas já concluídas.

- Desenvolver sua capacidade de dedução.

- Desenvolver sua capacidade de raciocínio lógico.

- Desenvolver sua capacidade de formulação e interpretação de situações matemáticas.

- Desenvolver seu espírito crítico e criativo.

- Perceber e compreender o inter-relacionamento das diversas áreas da Matemática apresentadas ao longo do Curso.

- Organizar, comparar e aplicar os conhecimentos adquiridos.

II – Incentivar o aluno ao uso da Biblioteca.

IV - Objetivos Específicos:

Propiciar ao aluno condições de revisar criticamente os conteúdos de Matemática de 1o e 2o graus, através da resolução e elaboração de exercícios.

 

V - Conteúdo Programático:

  1. Trigonometria

  2. Sistemas de equações lineares

  3. Matrizes e determinantes

  4. Equações e inequações

  5. Polinômios

  6. Conjuntos

  7. Funções

  8. Geometria Plana

  9. Logaritmos e exponenciais

  10. Seqüências

  11. Geometria Espacial

  12. Geometria Analítica

  13. Análise Combinatória e Probabilidade

  14. Números Complexos

 

 

VI - Metodologia

A classe será divida em equipes. Os temas serão sorteados e distribuídos para elas. Estas, farão sua apresentação e análise, resolverão e analisarão exercícios e proporão outros para serem resolvidos ao longo do semestre. Durante as apresentações, questões podem ser levantadas, assuntos podem ser comentados, criticados e reformulados.

 

VII - Avaliação

Serão feitas três avaliações: duas provas parciais, ao longo do semestre, versando sobre o conteúdo programático apresentado e a nota do trabalho. A nota do trabalho consiste na apresentação do mesmo para a classe, do desenvolvimento do conteúdo, dos exercícios resolvidos, analisados e propostos.

A média aritmética das três notas das provas será a nota final.

VIII - Recuperação

O aluno com freqüência suficiente (FS) cuja média final for inferior a 6 (seis), mas não inferior a 3 (três) terá direito à uma prova de recuperação. Esta constará de uma prova versando sobre todo o conteúdo da disciplina.

A nota final, neste caso, será a média aritmética entre a nota final obtida no semestre e a nota da prova de recuperação.

 

IX - Bibliografia

  1. J. M. Bezerra; Curso de Matemática; 17a edição; Companhia Editora Nacional

  2. Fundamentos da Matemática Elementar – Volumes 1 a 10 – Editora Atual

  3. Gelson Iezzi – Testes de Vestibulares volumes 1 a 3 – Editora Atual

  4. Gelson Iezzi et alli; Aulas de Matemática – Volumes 1 a 3 – Editora Atual

  5. Provas de Vestibulares ; provas do MEC ; questões de Olimpiadas.

  6. Luiz Márcio Imenes&Marcelo Lellis, Matemática – Editora Scipione – São Paulo 1998.

 

Florianópolis, 07 de Dezembro de 2004

 

 

Professor César Raitz

Coordenador da disciplina